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Search for: Keyword: 限制可取得館藏

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註記   年
BM0820520    
      國中生雙語數學課之學習表現及其觀點 = Junior high school students' academic performance and viewpoints 公館分館; T(M) 718-113 8757   2024
BM0820521    
      基於標籤類別的權重之情感分析分類器 = Label-based supervised term weighting for sentiment analysis / 公館分館; T(M) 718-113 8765.1   2024
BM0820522    
      數位遊戲融入教學對不同成就高一學生學習三次函數之影響 = The effect of digital game integrated into tea 公館分館; T(M) 718-113 8733   2024
BM0820524    
      探討頭戴式虛擬實境對英語聽力、口說的影響 = The impact of head mounted display virtual reality on EFL 總館; T(M) 248-113 8882   2024
BM0820525    
      晚清三大詞話比較研究 : 以詞境論為建構中心 = A comparative study of three major Ci Hua in the late Qin 總館; T(M) 430-113 8797   2024
BM0820531    
      初探臺灣寶寶劇場中的家長行為與觀點 : 以<<寶寶音浪>>為例 = A preliminary study of Taiwanese parents' b 總館; T(M) 325-113 8346   2024
BM0820534    
      視覺障礙學生遊戲化學習之成效探究 : 以等值分數單元為例 = The research of exploring the effectiveness o 總館; T(M) 376-113 8327   2024
BM0820535    
      高中生對學習歷程檔案制度公平感之研究 = A study of Senior High School students' perceptions of fairnes 總館; T(M) 462-113 8493   2024
BM0820537    
      離島國小教師實施108課綱之資訊需求及資訊尋求行為 : 以蘭嶼為例 = A study oninformation needs & seeking 總館; T(M) 663.1-113 8656   2024
BM0820538    
      以人工智慧輔助中文期刊參考文獻剖析之研究 : 以人文社會科學領域為例 = Artificial intelligence-facilitat 總館; T(M) 663.1-113 8454   2024
BM0820539    
      門診多重用藥糖尿病病人經藥師多元策略介入在服藥配合度臨床實驗成效研究 : 以臺北市某區域教學醫院為例 = T 總館; T(D) 779-113 8795   2024
BM0820540    
      特定體育團體企業社會責任之重要 : 表現程度分析 = The importance-performance analysis of corporate soci 總館; T(M) 585-113 8736   2024
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