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Search for: Keyword: 限制可取得館藏

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註記   年
BM0820420    
      跨境化粧品廠商維持品牌權益之挑戰 = Navigating cross-border challenges : preserving brand equity in th 總館; T(M) 430.5-113 8836   2024
BM0820421    
      股吧投資專家對分析師停止追蹤影響之探究 = Exploring the impacts of Gub's investment experts on stop co 總館; T(M) 683-113 8573   2024
BM0820422    
      學生口譯員對ChatGPT輔助遠距英進中逐步口譯之感知 = Student interpreters's perception of ChatGPT-assist 總館; T(M) 889-113 8745   2024
BM0820423    
      隱藏在老屋中的社會資本 : 以大溪草店尾事務所為例 = The social capital behind the old house : case stud 總館; T(M) 141-113 8477   2024
BM0820424    
      數位還是不數位? : 以動態能力觀點分析媒體數位轉型策略之個案研究 = Digital or non-digital? : case studi 總館; T(M) 338-113 8273   2024
BM0820425    
      霸權.科技的變異 : 張翊峰水墨創作論述 = Hegemony.alienation of technology : creation discourse of Yi-F 總館; T(M) 278-113 8736   2024
BM0820426    
      噪音對閩南語平聲感知的影響 = The effect of noise on level tone perception in Taiwanese Southern Min / 總館; T(M) 248-113 8727   2024
BM0820427    
      臺灣高中英文課採英語授課課程實施引導式歸納法文法教學 : 學習過程與學習者看法 = Adopting guided inducti 總館; T(M) 248-113 8424   2024
BM0820428    
      臺灣華語回應感謝之語用策略及教學建議 = Pragmatic strategies of thanks response in Taiwanese Mandarin 總館; T(M) 483-113 8363   2024
BM0820429    
      李斯特<<詩與宗教的和諧, 作品173>>之選曲分析與詮釋報告 : 以<祈禱>、<聖母頌>、<喚醒孩童之歌>、<求主垂憐 總館; T(M) 258-113 8745   2024
BM0820430    
      國中普通班教師融合教育態度、對不同障礙知能與擔任身心障礙學生導師意願調查研究 = A survey of junior hig 總館; T(M) 376-113 8674   2024
BM0820431    
      臺灣STEM教育課程研究現況與前瞻之研究 : 以John Dewey「做中學」哲學為鏡 = The study about Taiwan STEM e 總館; T(M) 462-113 8726   2024
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