註記  
BM0820814    
      教師非口語情緒表達結合深度學習預測學員情緒感受和情感投入之研究 = Utilizing instructors' non-verbal em 總館; T(M) 013.1-113 8473   2024
BM0820815    
      人工智慧面部情緒識別與回饋系統對教師情緒表達與學員情感投入之影響效果 = An artificial intelligence sys 總館; T(M) 013.1-113 8365   2024
BM0820816    
      探討自我決定論對永續訓練移轉之影響 : 以綠色組織公民行為為中介變項 = Exploring the influence of self-d 總館; T(M) 013.1-113 8654   2024
BM0820817    
      智慧資本對永續績效之影響 : 以科技準備度為中介變項 = The influence of intellectual capital on sustaina 總館; T(M) 013.1-113 8735   2024
BM0820818    
      應用於負電壓電路之高耐壓靜電放電防護設計 = High-voltage-tolerant ESD protection design for negative v 總館; T(M) 846-113 8847   2024
BM0820819    
      於Macrocell與Femtocell 5G異質網路中提出基於機器學習方法保證QoS之資源分配演算法 = A resource allocatio 總館; T(M) 846-113 8736   2024
BM0820820    
      具備防止誤觸發機制之低漏電流靜電放電箝制電路 = Low-leakage power-rail ESD clamp circuit with false tr 總館; T(M) 846-113 8744.1   2024
BM0820821    
      針對單一和多智能體人形機器人之創新雙演員近端策略優化算法 = A novel dual-actor proximal policy optimiz 總館; T(M) 846-113 8435   2024
BM0820822    
      應用於N型電晶體與射頻電路之靜電放電防護設計 = ESD protection design for N-type transistor application 總館; T(M) 846-113 8266   2024
BM0820823    
      <<妖異之箱>> : 箱庭插畫應用於臺灣妖怪之創作 = Strange box : a creation of isometric style illustratio 總館; T(M) 663-113 833   2024
BM0820824    
      探討學生使用聊天機器人學習大學邏輯推理課程的使用態度與批判性思維之關聯性 = Exploring the relationship 總館; T(M) 663-113 8427   2024
BM0820825    
      Discord社群網站使用者體驗與使用行為意向之研究 = A study on the user experience and user behavioral in 總館; T(M) 663-113 8762   2024
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