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Search for: Keyword: 限制可取得館藏

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註記   年
BM0819957    
      穩定生活多美好? : 雙北清潔隊的污名、職業認同與家庭關係 = How wonderful Is a stable lfe? : stigma, pro 總館; T(M) 704-113 8258   2024
BM0819958    
      哈謝克<<好兵帥克>>中譯本研究 = Jaroslav Hašek's The Good Soldier Švejk in Chinese translations / 荀梓 總館; T(M) 889-113 8556   2024
BM0819959    
      全印尼語家庭在台適應與語言傳承之研究 = A study on the adaptation and language inheritance of Indonesi 總館; T(M) 483-113 8446   2024
BM0819960    
      基於Transformer物件關聯模型應用於籃球賽事分析 = Application of object relation modeling with transfor 總館; T(M) 846-113 8745   2024
BM0819961    
      自主式移動機器人的深度學習應用 : 利用輕量型深度學習實現人類行為辨識及視覺里程計 = Deep learning appli 總館; T(M) 846-113 8427   2024
BM0819962    
      使用強化學習的基於效用的資源分配以在異質網路中提供公平性和使用者滿意度 = A utility-based resource all 總館; T(M) 846-113 8525   2024
BM0819963    
      基於高速球種定位系統之深度集成與漸進訓練策略 = ADEPTS : an Advanced Deep Ensemble and Progressively T 總館; T(M) 846-113 8755   2024
BM0819964    
      <<被遺棄的_____>>字墨創作論述 = "The Abandoned" the creation discourse of ink art / 高竹瑩撰 總館; T(M) 663-113 8372   2024
BM08199641    
      <<被遺棄的_____>>字墨創作論述 = "The Abandoned" the creation discourse of ink art / 高竹瑩撰 總館; T(M) 663-113 8372   2024
BM0819965    
      國軍音樂與國軍影像之關係 : 以軍聞社配樂作品為例 = The correlation between music and film in Military 總館; T(M) 329-113 8557   2024
BM0819966    
      戶外教育指導員自我概念、指導信念、指導成敗歸因及其指導自我效能關係模式之建構 = Constructing a model o 總館; T(D) 033-113 8444   2024
BM0819967    
      課堂中的數位分心管理 : 探討手機擺放位置與設定對數位分心強度和學習表現的影響 = Regulating in-class dig 總館; T(M) 693-113 8357   2024
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