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註記   年
BM0820334    
      國立臺灣師範大學112學年度第2學期教師資格送審著作 : 圖書資訊學研究所成維寧 / 成維寧撰 總館; 663.1-112(2) 8364   2023
BM0820335    
      國立臺灣師範大學112學年度第2學期教師資格送審著作 : 國文學系白錦麟 / 白錦麟撰 總館; 430-112(2) 8674   2023
BM0820336    
      國立臺灣師範大學112學年度第2學期教師資格送審著作 : 大眾傳播研究所蕭維傑 / 蕭維傑撰 總館; 020-112(2) 8669   2023
BM0820337    
      探討提升自動英語口語評估準確性之方法 : 以會話測試為例 = Exploring methods to enhance accuracy in auto 公館分館; T(M) 589.1-113 8499   2024
BM0820338    
      代理教師自我認同的戲劇理論分析 : 以台中市國文代理教師為例 = A study on self-identity of substitute te 總館; T(M) 141-113 835   2024
BM0820339    
      閱讀模糊容忍度對高中生外語閱讀焦慮及閱讀表現之預測度 = Reading ambiguity tolerance as a predictor of 總館; T(M) 248-113 8867   2024
BM0820340    
      「骨肉同胞」: 中華民族主義與中共針對統一台灣的種族主義之論述 = "Our flesh and blood" : Chinese ethnon 總館; T(M) 430.3-113 8464   2024
BM0820341    
      大學生戶外領導風格對環境態度、環境行為及風險認知影響之研究 = A study on the influence of college stud 總館; T(D) 033-113 8756   2024
BM0820342    
      全職實習心理師知覺受督經驗對其專業認同影響之探究 = Counseling interns' perception of clinical supervi 總館; T(M) 693-113 834   2024
BM0820343    
      書寫空間語境 : 周季蓉書寫創作研究 = Calligraphy writing space context appear : the calligraphy writin 總館; T(M) 278-113 8665   2024
BM0820344    
      從適應到認同 : 社區新手諮商心理師的發展經驗探究 = From adaptation to recognition : narrative research 總館; T(M) 693-113 8746   2024
BM0820345    
      「末代陸生」在臺的跨文化適應 : 六位臺灣北部陸籍大學生的個案研究 = The cross-cultural adaptation of "t 總館; T(M) 462-113 845   2024
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