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註記   年
BM0818258    
      利用聯絡簿札記主題寫作訓練提升八年級學生寫作素養之行動研究 = An action research on the use of contact 總館, 國文所 ; T(M) 430-111 8462   2022
BM0818259    
      利用聯絡簿札記主題寫作訓練提升八年級學生寫作素養之行動研究 = An action research on the use of contact 總館, 國文所 ; T(M) 430-111 8462   2022
BM0818260    
      讀寫結合 : 範文仿寫對九年級學生寫作能力的提升之研究 / 胡涵鈺撰 總館, 國文所 ; T(M) 430-111 8445   2022
BM0818261    
      讀寫結合 : 範文仿寫對九年級學生寫作能力的提升之研究 / 胡涵鈺撰 總館, 國文所 ; T(M) 430-111 8445   2022
BM0818262    
      探究策略教學融入高中國文教學研究 : 以南投縣國立暨南國際大學附屬高級中學為例 = Integrating inquiry str 總館, 國文所 ; T(M) 430-112 8766   2023
BM0818263    
      探究策略教學融入高中國文教學研究 : 以南投縣國立暨南國際大學附屬高級中學為例 = Integrating inquiry str 總館, 國文所 ; T(M) 430-112 8766   2023
BM0818264    
      國立臺灣師範大學110學年度第2學期教師資格送審著作 : 特殊教育學系邱春瑜 / 邱春瑜撰 總館; 376-110(2) 8745   2021
BM0818265    
      國立臺灣師範大學110學年度第2學期教師資格送審著作 : 特殊教育學系邱春瑜 / 邱春瑜撰 總館; 376-110(2) 8745   2021
BM0818266    
      國立臺灣師範大學110學年度第2學期教師資格送審著作 : 復健諮商研究所吳亭芳 / 吳亭芳撰 總館; 563-110(2) 8847   2021
BM0818267    
      國立臺灣師範大學110學年度第2學期教師資格送審著作 : 復健諮商研究所吳亭芳 / 吳亭芳撰 總館; 563-110(2) 8847   2021
BM0818268    
      國立臺灣師範大學110學年度第2學期教師資格送審著作 : 復健諮商研究所吳亭芳 / 吳亭芳撰 總館; 563-110(2) 8847   2021
BM0818269    
      國立臺灣師範大學110學年度第2學期教師資格送審著作 : 學習資訊專業學院(學習科學學士學位學程)李旻憲 / 李 總館; 827-110(2) 8482   2021
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